小学英语课本剧社团活动方案 小学课本剧比赛方案

来源:成人教育 发布时间:2018-10-05 07:24:25 点击:

  小学课本剧是根据小学课本内容改编而成,可以由学生演出完成的戏剧作品。下面是有小学课本剧比赛方案,欢迎参阅。

小学课本剧比赛方案

  小学课本剧比赛方案范文1

  为了加快推进新课改,积极配合学校的书香校园建设,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办学生课本剧表演。

  一、参赛形式及时间

  以小组为单位,组织排练课本剧。

  比赛时间:星期二

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  以新教育必读书目为主,既忠实于原著,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。

  表演的节目参照各班的课本剧剧本,主要以《草船借箭》《景阳冈》《金色的鱼钩》为题材,每个节目表演时间最长不能超过10分钟,演员人数不限。节目间的出场退场时间合共不超过2分钟。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:25分;服装、道具:5分。

  (三)要求

  (1)道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备U盘。

  (2)各参赛班级自行安排好上、下场的顺序。

  三、奖励办法

  比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  注:希望各班干部和同学认真配合阅读老师搞好各组作好参赛准备(特别是课本剧编写工作),认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

  小学课本剧比赛方案范文2

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  17周,学生以班为单位参加学校比赛。(每个节目不少于5人。)低段和高段分上、下午比。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  表演的节目以课本为主,课外读物也可以。既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧等,也可以是其他形式,内容要健康向上。

  每个节目表演时间最长不能超过12分钟,节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。

  (二)要求

  1.舞台背景、道具以简练、明快为主,建议可以让学生来演道具(比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。)参赛的节目,如需要配音或配乐的,请自备(并按规定时间提交)。

  2.服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  3.各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员.

  4.各班于11月30日前报节目名单到教务处。

  三、课本剧表演评分标准细则

  (一)节目基本要求

  课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。

  1.节目内容:健康向上、富有思想性;

  2.形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3.服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4.班级重视、组织有序、积极参与。

  (二)评分标准

  剧本创作 :主题鲜明,故事情节完整 25

  有创造性 10

  服装:符合剧情 10

  姿态:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格 15

  表达:语言流畅、感情基调与内容相符,感情流露自然得体 30

  效果:有感染力,观众反映好 10

  注:节目时间太短或太长应酌情扣分。

  (三)计分评奖办法

  1、满分100分,小数点后计数一位;

  2、将评委打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。

  四、评委

  低段:林海滨、陈国华、徐普龙、沈文龙、胡宇娇、钟秋波、张译尹

  高段:林海滨、陈国华、沈文龙、钟秋波、郑卫琴、吴赛、方洒洒

  五、奖励办法

  集体奖项:一个年级一个一等奖、一个二等奖、两个三等奖。个人奖项:最佳导演、最佳男演员、最佳女演员、最佳配角、最佳道具等。

  请各参赛班级作好参赛准备(特别是课本剧编写工作),认真排练,踊跃参加不断提高学生综合素质。

  小学课本剧比赛方案范文3

  为了落实新课改的精神,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办本届学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  10月30日各班以班为单位组织开展课本剧表演大赛的班级预备;11月01日以级部为单位组织评委开展级部课本剧比赛,各年级评选出一、二等奖,各班留好影像资料。采取错时举行的办法,一、二年级下午第一节课;三、四年级下午第二节课;五、六年级自习一。

  二、 比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  以剧本为主,既忠实于剧本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。 表演的节目必须由语文语文教师和班主任精心挑选(含小话剧、小歌剧、小歌舞剧),每个节目表演时间最长不能超过10分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:25分;服装、道具:5分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  (1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的要准备好。

  (2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  (3)各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员

  (4)10月30日上交剧本1份给校务办。

  (5)各年级组于10月31日上报节目名单及参赛人员名单到校务办。

  三、奖励办法

  比赛设一、二等奖。各年级设一等奖1个、二等奖2个,剩余班为三等奖。 请各参赛单位作好参赛准备,认真排练,踊跃参加不断提高学生综合素质。

  
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