【毕业生就业问题的几点思考】大学毕业生就业笔试应注意哪些问题

来源:工作范文 发布时间:2019-05-28 05:34:30 点击:

  摘要:高校毕业生的就业问题,关乎民生,关乎社会稳定及经济发展,如何合理认识就业问题,办理好就业手续,使毕业生观念得以转变,生涯得以规划,从社会及自我方面,达到合理就业,稳妥就业。
  关键词:毕业生;有关政策;认识自我;就业氛围;如何就业
  
  就业是民生之本,安国之策,大中专毕业生的就业问题,由个别关注,逐渐上升到群体关注、社会关注。合理解决大中专毕业生就业,关乎到家庭的和谐,社会的稳定,乃至国家的长治久安。近年来大中专毕业生人数迅速增加,就业压力越来越大,国家每年都会出台关于毕业生就业的文件及政策,各省市也相当重视,为何就业问题还没有从根本解决?就业问题与我国的国情有一定的关系,但毕业生本身,或是能影响毕业本人思想的人也有起到不可忽视的反作用。
  一、把握了解政策,学以致用
  国家就业政策的出台,无非是实施更加积极的就业政策,全方位促进就业增长,稳定就业局势,维护社会稳定,保持经济平稳较快发展。但是每年新毕业生,又有多少了解国家政策?据不完全统计,稍能了解国家就业政策的不到毕业生的3%,那出台政策的意义也没法充分发挥。高校毕业生是国家宝贵的人才资源是现代化建设的生力军,使用好、开发好高校毕业生这一宝贵的人才资源,对于构建社会主义和谐社会,为经济社会发展提供人才保证具有重要意义。就业政策有面向全部的,也有照顾个别的,既有全面扩大就业的,也有引导毕业生面向基层就业的,有照顾困难家庭的,也有给未就业毕业生进行补贴的。那为何毕业生一离校后就会感到困惑,被就业压力搞得迷茫呢?关键还是没有清楚地了解国家政策。首先,各大院校就业指导中心没有发挥好真正的引导作用,不能只是基于形式,仅仅达到“水过地皮湿”的效果,要从根本上宣传国家人才战略、人事政策和人才环境,更需要结合本地实际,积极采取措施,切实加大工作力度,扎扎实实做好促进高校毕业生就业的工作。其次,各级政府人事部门应进一步提高认识,转变职能,把服务应摆在头等的位置,为高校毕业生和用人单位搭建方便、快捷、覆盖面广、内容丰富的就业信息服务平台,做到永以民生为主不以政绩为先。加大力度宣传人事优惠政策,尤其对“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等毕业生,重视对他们的培养,关心他们的工作和生活,既达到锻炼他们的目的,也达到为民服务的宗旨。最后,社会氛围还远不如期。把成才的标准定位在考取公务员、事业单位或是开创一个知名的企业,忽视从事个体经营或到非公企业工作也是价值实现的摇篮。因而把国家出台的有关“鼓励高校毕业生到中小企业和非公有企业就业”、“鼓励和支持高校毕业生自主创业”等政策都作为耳边风,甚至视而不见,不要谈引导,就是了解都是无人问津的。这种现象的本质在于整个社会的宣传偏移了轨道,人们的认识偏移了方向,家庭学校的教育偏移了目标。所以全社会有责任更有义务共同营造良好的舆论环境,达到正确引导毕业生就业,以促社会稳定,经济发展。政策的出台,关键在于运用,每个毕业生要针对自己的实际情况,掌握具体政策,解决就业过程中遇到的问题和情况,做到广泛就业、合理就业。
  二、合理评估能力,认识自我
  只要能实现自我价值的地方,都是创业的乐土。那自我价值就显得尤为突出重要,一方面关乎自己理想的实现,另一方面也关乎自我发展及日后为社会所做的贡献。自己到底能做多大事,或什么工作是自己最合适的?这就要进行自我评估,合理的评估是杜绝“高不成,低不就”现象唯一的方法。毕业生问的最多的问题是:“我不知道自己想做什么,有没有什么测试或别的东西能告诉我,哪种职业适合我?”答案是没有。毕业生们不能指望一个测试告诉自己一生中剩下的日子做些什么好,但可以使用各种自我评估工具,把它们结合起来帮助自己做决定。自我评估是职业规划过程的第一步,是收集自己的信息、做出明智的职业选择。自我评估内容有价值观、兴趣、性格、技能。各行各业工作都是由人来做,那自己适合什么样的工作,就要从工作职位本身着手,分析职位要什么样的人,然后把自我评估的结果与职位要求相比较,找出最合适自己的工作,那就大胆朝这方面努力。永远记住“最好的并不是最合适的”。完成自我评估后,很重要的一点是,考虑其他可能影响择业的因素。另外要记住,自我评估只是职业规划过程的开始,而非结束。完成这一阶段后,毕业生们得进入下一阶段,即发现自己面前的机会,衡量各种职位,看看它们是否有与自己心里的评估结果相吻合。尽管自我评估显示出某类特定职位与自身的兴趣、技能、价值观相符,但这并不意味着这就是其选择,这就需要认识自我,因为自己也在不断变化与发展中的。人生的各个阶段有不同的经历与理想。当能力与知识达到由量变到质变时,就需要重新评估自己,再次对自己的职业做个规划,朝新的目标进行开拓。另外还有一种自我评估或是价值实现的方法,那就是“先就业,再择业”,通过平时的工作,发现自己的优缺点,摸索自己最适合的道路与职业,达到稳定或是解决眼下经济等困难后,选择自己最喜欢或是有价值的工作去发展。“先就业,再择业”的方式,一方面可以免去父母担心之忧与经济支持之苦,同时也缓解整个社会的就业压力,另一方面可以使自己得到更全面的锻炼机会。这样对日后自我的发展百益无一害。
  三、培育就业氛围,促进就业
  进一步完善高校的就业指导工作,正确引导毕业生就业,把社会的职业需求和毕业生的职业理想,职业素质很好的结合起来。就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导,是指给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导,则包括预测要求就业的劳动力资源,社会需求量,汇集、传递就业信息,培养劳动技能,组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。在我国,就业指导还应包括就业政策导向,以及与之相应的思想教育工作。高校就业部门要真正地把政策读深、读透,宣传积极的就业政策,缓解毕业生就业心理压力,有效的就业指导,是解决大学生就业难,提高大学生就业率的一个重要途径。有效地把企业文化与就业指导有机结合起来,可使就业指导的方式方法得到新的改进,工作效果得到进一步加强。随着经济的发展,非公企业在市场经济中的地位与日俱增,导致非公企业的用人量也不断扩大。如果学校就业指导部门能及时把这些企业的文化和需求进行宣传与公布,那势必会缩短毕业生与企业距离,更会省去不少人力资源和社会资源的浪费。同时,各大企业,尤其是国有企业要进一步更新人才观,带头做好表率。并非学历更高,能力就会更强,企业招人是要招适合的,并非一定把学历放在首位,长期下去,会使招高学历的毕业生只是提高企业知名度的门面,这样不但造成人力资源的浪费,更会虚夸就业形势的严重性。导致的后果是既不利用企业的发展,又不利于社会的稳定。所以更新大型企业的人才观也是相当重要的。
  四、就业的几点注意事项
  (一)如何办理就业手续
  通常讲的就业手续,是指毕业生找到工作后,到人事部门办理就业的程序。到国企及国家机关、事业单位工作人员的就业手续,一般情况由本单位的人事管理者组织办理;如是在非公企业工作,就业手续一般都由本人自主办理。办理就业手续,会让毕业生档案直接转为人事档案,关系到工龄、档案工资、转正定级、职称确认等。下面着重以到非公企业为例,来说明办理就业手续的流程。若毕业生找到工作单位后,携带《普通大中专毕业生就业备案表》一式两份用签字笔填写后由用人单位盖章,毕业证书、报到证、身份证原件、与单位签订的《劳动合同》、单位营业执照副本复印件(需加盖单位公章)到当地人事部门备案审批,待人事部门出具干部行政介绍信,才是就业手续办理完毕的标志。就业手续也有一定的时效性。按照我国现行人事管理政策,国家统一招收的全日制大中专院校毕业生,执行一年见习期考核合格办法办理转正定级手续后具备干部身份。干部身份是国家机关录用公务员、进入事业单位的基本条件,同时也是单位之间、城市之间人才流动的必备条件之一。国家计划内统招的大中专院校毕业生都带有干部身份,如果在两年择业期内没有办理相关手续,指标自动作废。
  办理完就业手续,一般情况下,会被要求与政府人事部门所属人才交流服务机构签订《人事代理》合同。人事代理是政府人事部门所属人才交流服务机构受用人单位和个人委托,在国家人事政策法规指导下,为代理对象提供人事管理综合性服务的总称。办理人事代理,对毕业生来讲,好处颇多,例如:解除了就业单位无人事关系和人事档案管理权限或人事关系、人事档案无人管理的后顾之忧;保留本人全民所有制干部或工人身份,工龄连续计算;协助办理专业技术职称的确定和申报手续;协助缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险和失业保险及缴纳住房公积金等;出具有关证明和协助出国政审;确保流动人员人事、工资及人事档案有人管理和接转等。尤其国家现在招考公务员、事业单位工作人员,都基本要规定两年以上工作经验,这里讲的工作经验就是办理就业手续或人事代理。可见就业手续的办理,关系到毕业生毕业后的起步与发展,一方面解决了毕业生的后顾之忧,另一方面也为毕业生事业的发展提供了一个较好的平台。
  (二)户口、党组织关系的迁转
  来到学校读书,户口从原籍迁到学校,但在学校是临时性的,毕业后都应该迁出。户口迁移证,是学生毕业时其户口从学校所在地派出所迁出的证明,不能丢失,不管到哪里,要在规定时间内把户口落下来。毕业生持就业报到证、毕业证、身份证和就业相关证明到生源地或单位所在地派出所进行办理户口迁移手续。
  毕业生中的中共党员,其组织关系可以转到其所在工作单位或社区,也可以随档案转到人才交流中心并编入所属党支部参加党员活动。毕业生在校期间入党后未转正的,可在转正期满前一个月向其组织提出转正申请
  (三)职称的确认及今后的晋升
  毕业生的转正定级、职称评定等相关事宜都是学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定,大中专毕业生毕业(以报道证人事部门签署日期为准)一年后,即可由所在单位人事部门或委托的人才服务机构批准转正定级;本科毕业生毕业工作一年(以报道日期计)、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称,由所在单位人事部门或委托的人才服务机构负责办理。
  委托人事代理的应届毕业生见习一年期满后,按国家规定的可持存档凭证向人才交流中心申请办理转正定级。转正定级意味着干部身份的正式确定,如果毕业生想要通过办理人才引进、落户北京、上海等“门槛相对较高”的大城市,或者进入国有企业事业单位,转正定级将作为享受有关待遇的主要依据。转正定级手续涉及毕业生切身利益,用人单位应当协助毕业生办理该手续。同时,由于转正定级手续的办理具有一定的时效性,必须是在毕业后工作满一年时才能办理,过了这个时间段,按规定是不能补办的。因此,有办理需要的毕业生一定要及时办理。
  全日制普通院校毕业生,见习一年期满后,经考核合格,即可在转正定级之后,申请办理初定专业技术职务手续(个别职称系除外)。人事代理毕业生可于见习期满,向人才交流中心申请办理相应职称(职务)初定手续。如果毕业生在择业期内不办理就业手续,将影响其有关资历的认定、待遇的提高和就业的机会。职称能反映自己的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明其具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。企业的成功与人员的发展是休戚相关的,对企业来说“赢要赢在起跑线上”,把毕业生由人力资源转化为人才资源是非常重要的,是储备人才更是今后发展的助力器;对人才来说,职称一方面是对自己个人能力的肯定,也是向更高层次择业的一种凭证。
  总之,机遇和挑战并存,困难和希望同在。大中专毕业生要正视所面临严峻就业形势,要转变观念,调整定位,务实求真。要树立正确的人生观、价值观、就业观,把个人利益和国家利益以及社会需求结合起来,在求职择业中既要勇于参与市场竞争,积极主动地展示自身优势,又要善于自我调节,克服困难,不断提高自己的就业能力、适应能力和职业技能水平。
  “广阔天空,大有作为”,希望广大毕业生积极行动起来,拿出自己的激情和实力,追寻自己的理想,收获希望的果实,开拓一片属于自己的天空。
  (作者简介:范文礼,男,福建省泉州市人才人事公共服务中心人力资源管理经济师。从事过非公企业专业技术人员职称评审工作、企业人力资源培训工作,现主要从事毕业生档案管理、就业备案、及大中专毕业生就业指导等工作。在就业指导方面有一定的研究)

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