[94年度全國綜高教師一般課程研習心得分享]

二林工商教師出席校外研習心得分享

研習會議

95綜合高中諮詢輔導專辦人員講習會

依據文號

台技(一)字第0950122262號

研習日期

95.8.21

研習地點

台灣師大綜合大樓5樓

95綜合高中諮詢輔導將於10月初開始訪視,訪視重點如下:

一、提供多元課程

1-1學校設有健全的課程發展組織並且運作良好

1-1-1學校能適時訂定並修正綜合高中課程，由學科教學研究會、課程發展委員會逐級討論，經教務會議討論通過後，依行政程序報核

?1-1-2各課程發展組織能依學生需求、學校願景、社區資源等，訂定及修訂綜合高中課程

1-2學校能依統整、試探、分化、專精原則規劃課程

?1-2-1依綜合高中課程綱要，規劃並提供多元課程

1-2-2依綜合高中課程綱要，採高一課程不分化，高二起提供二種學術學程及二種以上專門學程，以利學生適性發展

1-3學校能依綜合高中課程發展需要，妥善調配師資

1-3-1學校能依教學需要聘請合格教師

1-3-2學校能依教師專長安排授課

1-3-3學校能預估綜合高中師資需求，研擬師資調配計畫

二、強化適性輔導

2-1學校建置有完善之輔導網絡推展學生適性輔導機制

?2-1-1整合各處室資源，以學生為中心，推動適性輔導機制

?2-1-2為辦理學生適性輔導，聘有合格輔導教師

2-1-3充分運用社區輔導資源，以提昇輔導品質

2-2學校能協助學生適性發展

2-2-1實施相關心理或教育測驗並進行解釋，以協助學生認識自己

?2-2-2定期或不定期辦理生涯探索活動，並提供適性輔導

?2-2-3定期辦理選課輔導等相關活動

2-2-4提供學生進路發展之相關資訊與諮詢

2-2-5

2-3學校能積極提昇輔導工作成效

2-3-1教師積極參與校內外各類輔導研習活動

2-3-2能依業務推動情形定期檢討學生事務與輔導措施

三、落實選修機制

3-1學校能輔導學生依性向、興趣及能力，適性選擇學程與課程

3-1-1安排試探課程，提供學程學習內容及未來進路等相關資訊

3-1-2學校能依綜合高中課程之相關規定，訂定課程選修辦法

?3-1-3學校能確實辦理課程預選、加選、退選及輔導作業

3-2學校能適切規劃選修課程之教學活動

3-2-1綜合高中選修科目之排課，打破班級界限，提供學生跨班級、年級、學程、學校及預修等適性選修空間

3-2-2依綜合高中學生學習需求，實施分組教學、補救教學、加深教學或增廣教學

3-3學校能配合課程選修結果規劃相關措施

3-3-1結合各處室行政資源，妥善規劃空白課程之實施方式

3-3-2輔導學生運用空白課程提高自我學習成效

3-3-3綜合高中教師依科目性質與學生學習情形，實施多元評量

四、符應政策程度

4-1學校能配合校務發展及學生需求，轉型發展綜合高中

4-1-1學校經整體校務發展評估，妥適規劃綜合高中辦理班級數

?4-1-2適性學習社區內綜合高中學校，能依需要建立校際合作機制

4-2學校能配合相關行政措施並積極宣導綜合高中精神

4-2-1辦理校內外綜合高中理念與精神之宣導活動

4-2-2積極參與綜合高中相關研習，進而內化為校內教學或輔導相關活動

4-2-3辦理招生宣導時，能明列所開設之學程及辦理成效

4-2-4學校網頁內容包含綜合高中最新公告、課程手冊、學程介紹、教學實施、學生輔導、辦學成果、線上選課系統、招生資訊、各項法令、綜高Q&A及相關連結等

4-3學校能有效運用資源發展綜合高中

4-3-1校長及行政人員能充分運用校內外資源支持綜合高中業務之推展

4-3-2依規定及綜合高中發展需求編列補助經費，並專款專用

4-3-3補助經費購置之設備，能妥為管理與維護，並有效運用

五、其他

5-1學校能建立自我學校之綜合高中特色

5-1-1符合學校定位與發展目標，發揮綜合高中辦學特色及績效

5-2學校積極改善綜合高中之業務推展

5-2-1依據前次綜合高中諮詢輔導訪視，具體落實改善措施及進步情形

說明：一.分享心得空白表格在綜高網頁上有提供下載

二.請各位老師將研習心得寄至acad05@mail.elvs.chc.edu.tw,課務組將上傳 到綜高網頁提供分享