师德建设先进集体事迹材料

来源:计划方案 发布时间:2020-12-07 23:38:50 点击:

 师德建设先进集体事迹材料

  富锦市砚山镇中心小学 二 0 一二年八月

 师德建设先进集体事迹材料 我校 2004 年实行农村寄宿制办学,现已成为富锦市南部农村寄宿制办学规模最大、教育教学成果最多的一所全日制标准化的一类学校。多年来认真落实“全面+特色,合格+特长”的办学目标。始终以“美育教育”作为我校特色发展的主导思想。狠抓学校特色教育,注重学生的特长培养,把“美”的思想贯穿于整个教学、德育工作之中。

  教师是立校之本,师德是教育之魂。要建设“特色名校”,打造学校品牌,必须要有高素质的教师队伍,我校始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,围绕打造“人本和谐教育”这一中心,切实加大队伍建设力度,全面提升办学品位,着力打造特色学校。坚持以人为本,全面发展,走科研兴教,质量强校之路,以提高教师思想道德素质为重点,切实落实《公民道德建设实施纲要》取得了显著成绩:先后获得佳市百万青少年上冰雪活动先进学校、富锦市和谐校园、富锦市文明单位、中华魂读书教育活动先进集体、民主法治学校、两基工作标兵单位勤工俭学先进集体、佳市级书信活动先进集体、巾帼建功先进集体、少先队红旗大队部等一系列荣誉称号。我校的具体做法如下:

 一、塑师风 立师魂 1、抓好学校领导班子队伍建设

 我校成立了以校长王万春为组长的师德建设领导小组,校长亲自抓师德建设工作,制定规划,分解任务,加强检查,对师德建设中的不良倾向一旦发现就及时制止,防患于未然,同时,学校领导班子成员注重率先垂范,讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献、树立了正确的教育观、人才观、价值观、教学观、敬业尽职,成为全体师生树立的楷模。在“好班子”队伍建设活动中我校取得了显著成绩。

 2、为人师表 教书育人

  我校实施了“全员育人、全程育人、面向全体、全面发展”的德育工作思路。组织教师学习了《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等一系列与教育教学相关的法律法规。让全体教师以正确的世界观、人生观和价值观规范自己的言行。每学期定期召开师德教育讲座及师德标兵表彰暨先进事迹报告会,让全体教职工以身边的模范为榜样,进一步认清教育的地位,坚定育人信念进一步矫正自己的人生座标,取得整顿队伍,提高修养,重塑形象的良好成效。

 二、

 优化教师素质

  以改革创新为动力,以优化社会形象为重点,以教研科研为先导,以教师队伍建设为关键,以提高育人质量为目标来优化教师素质。坚持以先进的教育理念提升教师,支持鼓励教师参加各种业务培训、本科函授、自考及教育教学教科研活动,举办计算机、普通话、现代教育技术培训班,充分发挥教育报刊、杂志的学习、深化和运用,开展人人读教育刊物做摘要笔记、写心得随笔活动,并利用教研组活动形式深化交流与运用,促使教师转变观念,提升业务能力,以次来推动课堂教学效益的提高。

 三 三 、积极开展师德教育活动

  在活动中育人,在活动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要内容。每年,我们都要定期开展"师德工作研讨会,“爱岗敬业、奉献教育”、“强素质、树形象,办人民满意的教育”等师德演讲竞赛,师德建设辩论赛,征集师德论文,等丰富多彩的师德教育及竞赛活动,表彰师德标兵,大力提升师德素养。

 随着时代的发展,“师德”的内容也将具有更新的要求和挑战,我们将为锻炼一支师德更高尚,更爱岗敬业的教师队伍而努力,为把砚山小学建设成为孩子们喜爱的书香校园、成长乐园、温馨家园,成为省级标准化先进学校而努力!

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