根据第二批主题教育专题民主生活会有关安排，我紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，...

按照上级关于开好主题教育专题民主生活会的有关要求和我局专题民主生活会方案的工作安排，我紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真做好学习研...

根据市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组《关于开好主题教育专题民主生活会的通知》要求，局党组高度重视，精心组织，周密安排，确保高质量开好专题民主生活会。会前，党组会议、理论学习...

按照市委和局党组关于开展主题教育专题组织生活会的工作部署，会前，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等权威教材，为开好组织生活会打下了思想基础，并对照4个方面进行了深刻剖析，主动查...

按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排，我代表中共**县委常委班子做对照检查。一、总体情况第二批主题教育开展以来，县委常委班子认真组织学习了习近平总书记重要讲话精神、2025年12月...

按照会议要求，我按期参加集中学习和研讨活动，开展个人自学，在检视问题与党性分析的基础上，坚持边学边查、边查边改，切实把思想和行动统一到教育整顿意见上来，重点围绕“五个方面”进行对照检查，现报告如下：一...

按照省委巡视办工作要求，我在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大大精神的基础上，对照省委巡视组反馈意见，深入对标查摆，举一反三剖析，结合个人思想和工作实际制定了整改措施。现将个人对...

按照2025年度主题教育专题民主生活会安排，本人严格对标《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、《关于认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神坚决防范和纠治“...

按照主题教育工作部署安排，我通过集体学习和个人自学，重温了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照以学铸魂、以学增智、以学正风、...

按照本次专题民主生活会工作安排，县民政局领导班子坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，持续加强学习教育，扎实开展调查研究，认真检视存在问题，全面...

领导班子及成员坚持把功夫下在开会之前，深化理论学习，深入谈心谈话，扎实开展党性分析，全面梳理检视问题，对照检查如下。一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是对照“以学增智”中“提升思维能力”的要求，...

根据安排，我认真学习了《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪法规，深挖*严重违纪违法案件产生的原因，并对照日常工作情况，仔细查摆了自身在党的政治纪律、组织纪律、廉...

按照区委第二巡察组反馈意见指出的问题和提出的意见建议，涉及到我本人的有六个方面问题，共计13小项，针对这些方面问题，结合我本人的思想、工作、生活和作风实际情况，深刻查找存在问题的原因，剖析问题产生根源...

一、存在的主要问题（一）政治纪律方面。一是对党的路线方针政策和最新理论成果的学习不够深入，存在浮于表面、浅尝辄止的现象。比如，我在理解和执行党的政策时，往往只能看到表面现象，难以触及问题的本质，从而在...

根据组织生活会的安排，近期，我对自己在政治理论、党性修养、工作作风和廉洁自律等方面进行了深入剖析，通过对照检查，发现自身存在的问题，并提出了改正措施，希望可以提高自我思想和工作能力水平，下面是我的检视...

一、存在问题（一）在紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习缺乏深刻性。被动学习大于主动学习，仅仅满足于完成上级部署的规定动作，忽视自选动作，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲，学习的内容零散...

按照市委关于召开巡察整改专题民主生活会的主题和要求，本人认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，坚持实事求是的原则，紧扣巡视组巡察反馈问题，深入检查自身思想、职责、作风方面存...

根据*要求，*公司党支部领导班子围绕“以案促改”查摆问题方向，在认真开展理论学习、谈心谈话的基础上，对照主体责任履行情况，结合*违纪违法案件，深入查摆问题、深刻剖析根源，明确整改方向。现由我代表党支部...

根据巡视整改相关要求，本人认真反思自身工作，对照巡视反馈意见，全面查找问题，深入剖析原因，并制定相应整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在贯彻党中央决策部署方面存在的不足。...

一、存在的突出问题（一）在贯彻党的理论和路线方针政策以及党中央重大决策部署方面一是理论学习不深。班子成员虽然按要求参加集体学习，但存在实用主义倾向，学习多停留在学过、记过的层面，对新时代中国特色社会主...