15年春,工作总结

来源:幼儿教育 发布时间:2020-12-07 23:57:57 点击:

 新墩湾小学工作总结 (2014~2015 年第二学期)

 一学期又悄然而逝,为了切实总结和推广成功经验,寻找失误和差距并查找原因,进而寻求解决问题的措施,在今后的工作扬长避短、高效运行,现将一学期工作做如实总结。

 (一)

 成绩 是主流 学校管理

  安全和卫生工作 有一定成效。我校虽然人数少,但大多数(共 11 名,男 6 女 5)是住宿学生,且一二年级的就有 5 名,还有 1 位住宿女教师,因此在住宿、饮食,特别是安全管理方面事务杂、难度大。我们在刚开学就结合学校实际,加强和完善安全和卫生管理措施,分工负责、职责明确。如:严格出入大门手续,对住宿学生必须做到“三勤”(勤进、勤查、勤问)“四查”(查煤气、查电路、查纠纷、查卫生),发现问题及时解决或上报;对灶房、学生宿舍、厕所等处定期进行消毒,坚持做好晨午检及校内外安全隐患排查等;在营养餐和住宿师生饮食工作中,分工明确,责任到人,制度和应急预案完善,接受、分发和操作的每一环节严格按要求执行。因此,即将过去学期中未发生一起安全事故,也未出现一次影响正常教学秩序的传染病,这都是全体教师高度重视并认真履行职责的见证。

 教师 队伍

  多数教师的组织纪律性强,工作积极性也较提高,除了努力把“爱心与责任”的要求体现到了对学生

 生活的关心和认真工作等行动上外,还努力践行党的群众路线要求,能想为群众所想,急为群众所急,努力做好各项工作。

 学生状况

 1. 学生具有刻苦学习的品质,期末测试后,多数学生的成绩都很不错,既积累了知识,又增强了能力,开发了思维,为学生今后的发展奠定了基础。

 2. 课外阅读成效明显

  多数班级的语文教师认真贯彻上级相关要求和精神,认真实施学校阅读理念及班级阅读计划,学生的阅读兴趣高,理解、记忆、背诵和摘抄内容多,对锤炼学生思想,丰富其知识,开阔其眼界,开启其心智,增强其表达和写作能力等方面都发挥了积极作用。在“六一”节,我们组织开展了课外阅读知识竞赛,学生的表现都很积极,我们在认真总结经验的同时,对今后的阅读工作提出了更高要求。

 (二)

 问题 不可避免 1. 教师的业务水平有缺陷

  个别教师教案中有不少差错和不足,如:作为教师,连一节课的重点、难点都把握不准确,对“教法设计”难以确定,对“教师活动”“设计意图”把握不准甚至是空白,板书设计质量差,备出的课不符合所属类型的要求,影响学生的发展和进步;有的教师上课的方法很陈旧,艺术性差,语言缺乏吸引力、甚至表达不够准确,特别是没有认真实践“以学生为主体”的方针,收效

 不大,“高效课堂”的要求没有落实;从平常观察了解、业务检查、群众反映中得知及期中、期末测试后的情况看,教师的每个教学环节都不够扎实,影响学生的学习基础的牢固与否。

 2. 学生作业中的问题较多,错别字和错用的标点,拼音字母的准确位置和汉字书写时结构正确、字体均匀、字要写得方正、在田字格中字要写在中间等要求都未达到,再到病句; 习作离题、条例混乱、不分主次等;教师的教研意识低,辅导能力差,虽然开学初都制定了教研课题,但没有认真实践、探索和总结,一学期结束后收获不大,辅导期间不去认真研究复习内容,不针对内容和学生实际认真备课或纯粹没有辅导教案,,不客观、科学分析学生在测试中出现问题的原因,更不认真构思讲解和解决的方法,或边走边看,心中无数,打无计划、无准备之仗……凡此种种,在很大程度上影响着学生的进步和发展。

 3. 课外阅读工作方面还有一定问题

 个别教师课外阅读指导课的质量差;有的老师不督促学生及时借领和更换图书;有的老师只布置和要求,却懒得亲自检查和了解;也有的老师思想极端老化,没有深刻认识到课外阅读的重要性和紧迫性,自己就不爱看书和进修,所以不做表率和示范,不想方设法给学生搭建展示平台……既影响了学生现在的进步,又耽搁了学生未来的发展。

 4. 班级工作有缺失

 仍然存在缺乏理想和信念教育的情况,学生不明确现在的学习同将来的生活和工作之间的联系,因此没有奋斗目标,缺乏精神支柱,造成少数学生学习的主动性差、兴趣低落的状况;部分班级不重视班风建设,班集体缺乏凝聚力,没有为班集体争光的理念,学生之间缺少你追我赶、争先恐后的精神,学习动力不足;有的班级轻视文明礼貌和孝道等方面的教育,致使学生粗俗野蛮,不关心他人和集体,不体贴父母的辛劳,唯我独尊,自私自利;有的班级不按班级活动安排开展活动或有活动无记录;有的班级不重视学生的全面发展和评优选先对学生的激励作用,学习园地、光荣栏未发挥促进学生全面发展和激励作用。

 5.安全方面存在一定问题

  虽没有发生大的事故,但眼圈被碰伤的、头碰破的、烧开水时烫伤脚的情况应该引起我们的高度警觉,特别是后半学期发生的老师轮流体罚学生的事件,更应该给我们敲响警钟,今后绝不能重犯。此外,学生的活动方式不安全,住宿学生用电、取暖、倒开水、晚上上厕所时都可能出现意外,住宿学生家长用三轮车接送学生隐含着很大危险等,都有待于我们高度重视并制定措施进行预防和解决。

 在今后的工作中,我们一定发扬优点,正视缺点,并一一查找出现问题的真实根源,进而认真思考确定解决问题的措施,努力使所有问题都得到解决、效果好,不足得以有效

 弥补,切实办群众满意的学校。

  新墩湾小学

  2015 年 7 月 5 日

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